課程大綱

課程資訊

課程名稱

大學國文：文學鑑賞與寫作（二）
College Chinese: Literature Appreciation and Writing (II)

開課學期

111-2

授課對象

授課教師

王士銓

課號

CHIN8013

課程識別碼

101 80210

班次

學分

3.0

全/半年

半年

必/選修

必修

上課時間

星期一7,8,9(14:20~17:20)

上課地點

普504

備註

總人數上限：27人

課程簡介影片

核心能力關聯

核心能力與課程規劃關聯圖

課程大綱

為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印

課程概述

課程主題為「療癒讀寫」。
生活總難全然順遂歡快，情緒、思緒常因人因事而起伏糾結。透過閱讀及書寫來覺察、理解並接納自身處境與感受，是自我調整及紓解缺憾、挫敗、焦慮、恐懼、憤怒、孤獨、無意義、自我否定等情緒的有效方式。
關於閱讀。古典文本部分，選讀清代文言志怪小說：蒲松齡《聊齋志異》、紀昀《閱微草堂筆記》。現代文本部分，選讀以敘事為主的關係、情商等2類書寫。期能因事知理、藉事思理，對世事、人性、關係、情緒、療癒方式有更為深廣的理解。
關於書寫。透過書寫報告來記述自身經歷，宣洩情緒，梳理思緒。
口頭、書面報告側重主題為：「生活/身心/關係/人性的探索/經歷/感受/思辨/療癒/和解」。內容可包括「問題的覺察」、「經歷/感受的描述」、「探索/思辨/和解/療癒的嘗試」及「審視與反思」等部分。
每週堂上活動皆以五種方式進行：1、教師導讀並析評文本。2、觀賞與文本內容相關之影片。3、學生報告(探索與書寫報告、生活體驗報告、關係與感受報告)。4、師生對話。5、填寫給堂上報告同學的意見回饋單。

課程目標

1. 通過各種代表性文本的精讀、解析及詮釋，加強學生的人文思維與涵養。
2. 訓練學生分析與思辨的基本能力，培養轉化知識或經驗的論述和表達能力。
3. 藉由實作與討論，充實文類知識，使學生逐步掌握寫作要點。

課程要求

預期每週課後學習時數

Office Hours

另約時間

指定閱讀

＊古典文本
1. 《新譯聊齋誌異選》 ﹝清﹞蒲松齡著任篤行、劉淦注譯三民書局
2. 《新譯閱微草堂筆記》 ﹝清﹞紀昀著嚴文儒譯三民書局
3. 教師針對《聊齋誌異》、《閱微草堂筆記》所書寫之文章
＊現代文本
1. 平路、吳念真、周芬伶、廖玉蕙、陳文茜、張大春、郝譽翔、李欣倫、新井一二三、楊索、王溢嘉、吳曉樂、曾寶儀、大師兄、劉力頴、賴佩霞、黃惠偵…等現代作家之關係書寫類散文。
2. 《寫出你的內心戲：60個有趣的心靈寫作練習》莊慧秋著心靈工坊
3. 《故事的療癒力量：敘事、隱喻、自由書寫》周志建著心靈工坊
4. 《療癒誌：洪仲清與你書寫談心》洪仲清著遠流
5. 《好好存在：ㄧ位心理學家的療癒書寫》汪淑媛著啟示
6. 《擁抱不完美：認回自己的故事療癒之旅》周志建著心靈工坊
7. 《感謝自己的不完美》武志紅著遠流
8. 《鋼索上的家庭：以愛，療癒父母帶來的傷》陳鴻彬著寶瓶文化
9. 《受傷的孩子和壞掉的大人》陳志恆著圓神出版社

參考書目

1. 《聊齋搜鬼》王溢嘉著野鵝出版社
2. 《靈魂寫作：接收內在智慧的指引，改變生命的書寫練習(Writing Down Your Soul: How to Activate and Listen to the Extraordinary Voice Within)》珍妮．康納 ( Janet Conner) 陳淑娟譯啟示
3. 《心靈寫作：創造你的異想世界(Writing Down The Bones: Freeing the Writer Within)》娜妲莉．高柏( Natalie Goldberg)著韓良憶譯心靈工坊
4. 《狂野寫作(Wild Mind—Living The Writer’s Life)》娜妲莉．高柏( Natalie Goldberg)著高美涓譯心靈工坊
5. 《療癒寫作：啟動靈性的書寫祕密(The True Secret of Writing: Connecting Life with Language)》娜妲莉．高柏( Natalie Goldberg)著丁凡譯心靈工坊
6. 《創作，是心靈療癒的旅程(The Artist’s Way: A Spiritual Path to Higher Creativity)》茱莉亞．卡麥隆( Julia Cameron)著鍾清瑜譯橡樹林
7. 《聆聽之路：療癒寫作教母帶你聽見自我、以聽療心、寫出能力(The Listening Path: The Creative Art of Attention)》茱莉亞．卡麥隆( Julia Cameron)著張毓如譯方智
8. 《從故事到療癒：敘事治療入門(What is narrative therapy？An easy-to-read introduction)》艾莉絲．摩根(Alice Morgan)著心靈工坊
9. 《生命書寫：一趟自我療癒之旅》蔡美娟著心靈工坊

評量方式
(僅供參考)

No.	項目	百分比	說明
1.	探索與書寫報告	30%	需繳交文稿(1200-2000字) 及堂上報告用ppt檔案。評分方式為文稿20%、堂上報告表現10%。針對知識、心靈、性向、志向、興趣、飲食、情愛、異地、異文化或性傾向等主題，書寫個人探索歷程中的發現、發想、迷惘、挫折、轉折、起伏、收穫或成長等。題目可訂為「我的知識/心靈/性向/… 探索」，抑或其他扣緊主題的題目。
2.	生活體驗報告	27%	需繳交文稿(1000-1300字) 及堂上報告用ppt檔案。評分方式為文稿17%、堂上報告表現10%。內容可為關於學業、社團、親情、友情、戀情、旅行、打工、訪談、聽演講、校園生活、自我省察、社會服務、社會現象觀察、公共議題思辨等之生活隨想，亦可為個人任何創作或表演理念之說明。除繳交文稿外，並須依排定日期於堂上做口頭報告。
3.	關係與感受報告	28%	需繳交文稿(1000-1300字) 及堂上報告用ppt檔案。評分方式為文稿18%、堂上報告表現10%。針對親子、手足、師生、同學、朋友、同事、身心…等關係，書寫記憶、事件、思考、互動情形、自身感受。此外，亦可進一步書寫和解、療癒方式。
4.	出席情況	15%	遲到、早退或缺席者，酌予扣分。

針對學生困難提供學生調整方式

上課形式
作業繳交方式
考試形式
其他	由師生雙方議定

課程進度

週次	日期	單元主題
第01週	2月20日	課程綱要、評分標準及注意事項說明
第02週	2月27日	調整放假
第03週	3月6日	＊現代文本 1. 莊慧秋〈提筆就寫：踏出了解自己的第一步〉(《寫出你的內心戲：60個有趣的心靈寫作練習》) 2. 周志建〈第六章‧自由書寫的心靈療癒〉(《故事的療癒力量：敘事、隱喻、自由書寫》) 3. 吳念真〈只想和你接近〉、〈母難月〉、〈遺書〉(《這些人，那些事》) 4. 曾寶儀〈原來我心中最大的恐懼是讓爸爸失望〉、〈寫信給爸爸都「已讀不回」的那3年〉、〈我不想讓大家以為我都跟父母和解了，你們也可以〉《(《親子天下》雜誌)
第04週	3月13日	＊現代文本 1. 莊慧秋〈我是誰：以創意探索心靈〉(《寫出你的內心戲：60個有趣的心靈寫作練習》) 2. 劉力頴〈家，我的戰場〉、〈放學後〉、〈但，也曾經…〉(《我每天吃十四顆藥，依舊相信會得到幸福》) 3. 平路〈父親〉、〈母親〉(《袒露的心》) 4. 賴佩霞〈無法失去彼此，卻老在刺傷對方：我與母親〉、〈如果有爸爸，多好：我與父親〉(《回家：賴佩霞二十年修行告白》)
第05週	3月20日	＊現代文本 1. 莊慧秋〈記憶之河：跟過去的自己相遇〉(《寫出你的內心戲：60個有趣的心靈寫作練習》) 2. 大師兄〈後記〉(《你好，我是接體員》) 3. 周芬伶〈青鳥〉、〈寫信的母親〉、〈小王子〉(《周芬伶精選輯》) 4. 楊索〈我父親的賭博史〉、〈苦路〉(《我那賭徒阿爸》)
第06週	3月27日	＊現代文本 1. 莊慧秋〈心靈書信：勇敢說出心裡話〉(《寫出你的內心戲：60個有趣的心靈寫作練習》) 2. 黃惠偵〈我的T媽媽：阿女〉、〈缺席的父親：阿源〉(《我和我的T媽媽》) 3. 周志建〈被背叛的痛不只如此〉、〈原諒自己不能原諒〉〈承認自己不喜歡母親〉、〈你什麼時候開花，都可以〉(《擁抱不完美：認回自己的故事療癒之旅》)
第07週	3月25日	4月3日調整放假，3月25日補課。＊現代文本 1. 莊慧秋〈凝視當下：平凡生活裡的情味〉(《寫出你的內心戲：60個有趣的心靈寫作練習》) 2. 郝譽翔〈自序：追憶逝水空間〉(《溫泉洗去我們的憂傷：追憶逝水空間》) 3. 陳鴻彬〈父母愛我？還是愛我的成績？〉、〈懂事的孩子≠不需要愛〉、〈尋求父親肯定，卻不斷失落、受傷〉、〈無論我怎麼努力，媽就是不看我一眼〉(《鋼索上的家庭：以愛，療癒父母帶來的傷》)
第08週	4月10日	＊現代文本 1. 張大春〈我的禮物〉、〈她的禁忌〉、〈我們剩下軀殼〉、〈笑的甦醒〉(《我妹妹》) 2. 陳志恆〈孩子活的是誰的人生〉、〈孩子的未來，你決定？〉(《受傷的孩子和壞掉的大人》)
第09週	4月17日	＊古典文本《聊齋誌異》選文主題：科舉弊病文本：〈王子安(1961)〉、〈三生(1892)〉、〈賈奉雉941〉王士銓〈失意書生對科舉的控訴〉
第10週	4月24日	＊古典文本《聊齋誌異》選文主題：孤憤之情文本：〈司文郎(32)〉、〈葉生(1057)〉、〈胡四娘(745)〉王士銓〈失意書生的孤憤之情〉
第11週	5月1日	＊古典文本《聊齋誌異》選文主題：療癒書寫文本：〈陸判(152)〉、〈竹青(368)〉、〈織成(119)〉王士銓〈失意書生的療癒書寫〉
第12週	5月8日	＊古典文本《聊齋誌異》選文主題：麗女書寫文本：〈庚娘(388)〉、〈黃英(892)〉、〈花姑子〉、〈嬌娜(703)〉王士銓〈聊齋誌異中的麗女書寫〉
第13週	5月15日	＊古典文本《閱微草堂筆記》主題：化民正俗王士銓〈紀曉嵐的志怪書寫：閱微正俗〉
第14週	5月22日	＊古典文本《閱微草堂筆記》主題：辨別真妄王士銓〈紀曉嵐的志怪書寫：閱微辨真妄〉
第15週	5月29日	＊古典文本《閱微草堂筆記》主題：鬼神之事王士銓〈紀曉嵐的志怪書寫：閱微論鬼〉
第16週	6月5日	＊古典文本《閱微草堂筆記》主題：權衡事理王士銓〈紀曉嵐的志怪書寫：閱微論事理〉